马克思主义中国化与思想政治理论课教学——思想政治理论课“青椒论坛”第16期在湘潭大学举办

时间:2019年12月02日
编辑:中心办公室
来源:北京高校思想政治理论课高精尖创新中心
2019年11月30日,为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,不断深化马克思主义中国化的教学与研究,在北京市委教育工委、北京市教委指导下及全国高校思想政治理论课教师网络集体备课平台支持下,由北京高校思想政治理论课高精尖创新中心和中国人民大学马克思主义学院主办,湘潭大学马克思主义学院承办的思想政治理论课“青椒论坛”第16期在湘潭大学举行。来自北京、吉林、湖北、湖南的八位优秀青年教师围绕“马克思主义中国化与思想政治理论课教学”进行教学展示。教育部“长江学者”特聘教授、南京师范大学人文社会科学研究院院长王永贵,教育部“长江学者”特聘教授、湘潭大学毛泽东思想研究中心主任李佑新担任评议专家。来自北京、湖南、吉林、陕西等地150多位思想政治理论课骨干教师现场参加了论坛,全国高校思想政治理论课教师通过网络平台同步收看了论坛直播,浏览量达到33848,创论坛举办以来的新高。
开幕式由湘潭大学马克思主义学院常务副书记张佑祥主持,他介绍了本次论坛的主题设置、议程安排以及出席本次论坛的嘉宾,对现场及同步收看网络直播的全国高校思想政治理论课教师表示热烈欢迎。湘潭大学副校长刘建平,中国人民大学马克思主义学院副院长张晓萌,湘潭大学马克思主义学院院长颜佳华,湖南省教育厅思政处、省委教育工委宣传部调研员陈解等领导出席论坛开幕式。
刘建平在致辞中首先对各位领导和青年教师们的到来表示热烈欢迎。他指出,本次论坛旨在深入贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,不断提升思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性。湘潭大学扎根伟人故里,坚持立德树人,用红色基因擦亮思想政治教育的鲜亮底色,为思想政治理论课提供了坚实支撑。他相信本次论坛的举办对进一步用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,更好地开展思想政治理论课教学将起到重要的促进作用。
张晓萌在致辞中对参加论坛的领导和老师表示热烈欢迎,对湘潭大学为筹办此次论坛的辛苦付出表示感谢。她回顾了中国人民大学重视马克思主义学院建设、重视马克思主义理论学科建设、重视思想政治理论课建设的历史,详细介绍了北京高校思想政治理论课高精尖创新中心坚持以高端品质、精实工作和尖端技术推进思想政治理论课创新取得的成绩。她表示,“青椒论坛”是北京高校思想政治理论课高精尖创新中心的品牌栏目之一,希望通过与湘潭大学马克思主义学院的合作谋划新发展,为建设高精尖水平的思想政治理论课继续奋斗。
中国人民大学马克思主义学院副教授宋友文主持了上午的论坛。
中国人民大学马克思主义学院副教授谭清华以“马克思主义中国化视域下的思政课教学——谈谈如何处理思政课教学中的反面问题”为题进行了教学展示。他以辩证唯物主义和历史唯物主义的方法论为指导,回答了如何在马克思主义中国化必然性逻辑中讲清楚偶然性、曲折性和不足性的重要问题,强调要善于把发展过程中存在的各种问题纳入发展的宏观视野下来看待,为引导学生确立正确态度和思维方法提供了借鉴启示。
东北师范大学马克思主义学部教授段妍以“坚持政治性和学理性相统一——准确理解中国共产党政治建设的内在逻辑与战略指向”为题进行了教学展示。她从政治性与学理性相统一的角度,对中国共产党政治建设的历史逻辑和现实逻辑展开了重要论述,并着重指出强党和强国战略的内在统一是中国共产党政治建设的战略指向与未来目标。
北京大学马克思主义学院副教授贺大兴以“中国化、国际化和现代化——关于马克思主义研究与传播的简单探讨”为题进行了教学展示。他聚焦马克思主义为什么要中国化的问题,指出在当前舆论格局“西强我弱”的情况下,要更好向国际社会讲好中国故事、传递好中国声音,必须着力推进国际传播能力建设,加强话语体系建设,并就如何面对鸵鸟主义和关门主义等现实问题进行了深度思考,并提出一些对策建议。
中央财经大学马克思主义学院教授陈文娟以“新时代爱国主义教育的理论难点解析和问题链教学设计”为题进行了教学展示。她运用问题链进行教学设计,系统解答了为什么爱国、如何理解新时代爱国主义的本质和如何做坚定的爱国者这三个重要问题。她就《新时代爱国主义教育实施纲要》精神融入“思想道德修养与法律基础”课教学作了有益探索。
在专家点评环节,王永贵教授对四位青椒的表现予以充分肯定,认为他们的报告具备高度、宽度、亮度和深度,并就如何打造新时代思政“金课”提出建议,鼓励思想政治理论课教师以“无我”的状态更多地投入到思政课建设中。他指出,思想政治理论课教育教学创新要不断彰显独特的方法论,处理好教与研、史与论、理与路、道与术这几对关系,同时要注重提升思想理论的引领性,增强年轻一代对中国特色社会主义“四个自信”的认识。
湘潭大学马克思主义学院讲师赵晓薇主持了下午的论坛。
清华大学马克思主义学院助理教授林毅以“以学理逻辑支撑有效阐释——研究生思政课教学中对中国制度与中国道路问题的理论解读”为题进行了教学展示。他从研究生思政课教学的特点及其挑战出发,以中国制度与中国道路问题的教学为例,对促进研究生思政课教学更有效度、有温度作了有益思考。他强调,在教学过程中要有意识地强化教学内容与体系的学理性,把“是什么”讲得精彩,更要把“为什么”解析得透彻。
武汉大学马克思主义学院副教授陈慧女以“思政课教学过程中的道与术”为题进行了教学展示。她强调增强课堂教学实效性关键在教师。青年教师要掌握好马克思主义中国化的理论成果,从话语、学术、人格、信仰四个层面提高自我修养,做到真学、真懂、真信、真用,提高教学的思想性和理论性。同时要适应目前的教学环境,针对教学对象的特点,转变观念,大胆创新,提高教学的亲和力和针对性。
湘潭大学马克思主义学院副教授陈龙以“习近平总书记对正确处理人民内部矛盾思想的传承与发展”为题进行了教学展示。他围绕正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想,重点介绍了毛泽东正确处理人民内部矛盾思想的理论内容,着重梳理了习近平总书记对正确处理人民内部矛盾思想的传承,并根据新时代国内外形势变化进行了一系列的探索和创新,指出习近平新时代中国特色社会主义思想与毛泽东所开创的事业及毛泽东思想是一脉相承的。
湖南师范大学马克思主义学院讲师邓验以“用‘四心’教学设计打造思政‘金课’”为题进行了教学展示。她结合自身的教学体会,从职业的初心、内容的用心、设计的精心和团队的同心四个方面分析了如何讲好思政课,并强调无论是“金课”的呈现,还是“赛课”的展示,都需要长期打磨、久久为功。她表示新时代青年教师应当全身心地投入教学,做好立德树人的工作。
在专家点评环节,李佑新教授认为四位青椒的报告集中探讨了在高校思想政治理论课教学中如何发挥教师积极性、主动性、创造性的重要问题,具有一定的思想深度和启发意义,值得肯定。他就如何将思政课打造成有深度、有难度、有温度的“金课”提出了三点认识,强调要讲好思政课,教师必须发挥的主动性和积极性;必须将教材体系转化为教学体系;必须做到传道有术。
在会议总结阶段,颜佳华教授对北京高校思想政治理论课高精尖创新中心和中国人民大学马克思主义学院的大力支持以及各位嘉宾的热情参与表示感谢。他指出,本次论坛具有定位高、参与广、效果好的特点,取得了圆满成功。他希望思想政治理论课教师要将习近平新时代中国特色社会主义思想更好地融入到课程教学当中,不断提升思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性。
至此,思想政治理论课“青椒论坛”第16期完美收官。现场观看论坛的老师表示,在新中国成立70周年、全党上下深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际,思政课教师相聚伟人故里,沐浴“马克思主义中国化与思想政治理论课教学”思想洗礼的经历十分可贵。也有老师指出,八位青椒教学理念先进、思想观点独到,点评专家更是理论功底深厚,让人受益匪浅。
思想政治理论课“青椒论坛”是北京高校思想政治理论课高精尖创新中心面向思想政治理论课青年教师打造的品牌活动,旨在为青年教师搭建沟通平台,帮助其交流教学心得、研讨教学技能、提升教学能力。
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